第32计 铁腕制人——管人者绝不能养虎为患
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第01计 以德服人——用高尚的人格感化他人
第02计 完善自我——非凡素质打造卓越领导
第02计 完善自我——非凡素质打造卓越领导
第03计 以心换心——以己之诚换取他人之心
第04计 宽容大度——宽恕包容关怀呵护人才
第04计 宽容大度——宽恕包容关怀呵护人才
第05计 信守诺言——以守诺博取他人的信任
第06计 唯才是用——让人才得到发挥的机会
第06计 唯才是用——让人才得到发挥的机会
第07计 扬长避短——善于发现和利用他人之长
第08计 知人善用——能充分了解他人的才能
第09计 公平公正——对待人才要一碗水端平
第10计 用人不疑——让人才得到信任和尊重
第11计 分工授权——领导者要学会的分身术
第12计 人尽其才——把人的才能都挖掘出来
第13计 礼贤下士——关怀体贴才能赢得人才
第14计 团结协作——三个臭皮匠顶个诸葛亮
第15计 不计前嫌——往事如浮云一笑泯恩仇
第16计 巧舌如簧——会沟通的领导魅力四射
第17计 精心培育——罗致人才更要培育人才
第18计 擒贼擒王——抓住关键环节一举中的
第19计 激励有方——让每个人才都鼓足干劲
第20计 勇于担责——为人才撑起辽阔的天空
第21计 恩威并用——灵活运用胡萝卜和大棒
第22计 以德报怨——不让个人恩怨影响工作
第23计 法外有情——法度之下也要关照人情
第24计 从善如流——刚愎自用只会乱了大局
第25计 难得糊涂——含糊一点效果反而更好
第26计 打破常规——关键时刻懂得破格用人
第27计 不计门户——摒弃门第之见延揽人才
第28计 以身作则——用自己的言行做出榜样
第29计 敲山震虎——对不用心的人提出警示
第30计 爱护有加——人才难得而易毁须加保护
第31计 论功行赏——奖励那些做出成绩的人
第32计 铁腕制人——管人者绝不能养虎为患
妙计详解
第33计 慧眼识人——刚愎自用只会乱了大局
第34计 化解矛盾——领导者要善于处理纠纷
第35计 依法行事——完善制度约束人的行为
第35计 依法行事——完善制度约束人的行为
第36计 收买人心——用金钱感情来笼络人心
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领导除了要让员工觉得自己的命令有道理,还要给员工留下“说一不二,手段严厉”的印象,这样的印象有助于激励员工认真而不拖沓地完成任务。

妙计详解

一个领导者是不能单靠甜言蜜语办事的,有时必须坚定不移,恩威并用。譬如发现一个人实在不可救药,就要坚决地开除。这个时候如果同情和顾虑过多,那只能说是一种软弱。下属都不是蠢蛋,他们自会对你的这种做法予以理解的,如果过分迁就,整个企业风气就要被带坏,也可能因此要失掉权威。
领导者对自己下属的缺点和错误,发现了苗头就应及时提醒,不要态度暧昧,姑息迁就,而应经常“吹吹风”,下点“毛毛雨”,www•99lib.net争取工作环境的清洁,防患于未然。对于已经出现的错误,再给予适当的批评,帮助下属找出原因,认识错误,并以此教育他人。当然遇事要有分析,因人而异,对于有药可救的下属不能“一棒子打死”,因为走极端的做法也极易引起下属的反感。
领导者就是要及时拿出领导者的权威,对于下属的缺点和不良倾向不能视而不见,举措不力,姑息迁就,如果不这么做,从根本上讲也是害了你的下属,九九藏书不利于他本人的成长进步。
不过,企业领导者权威的树立关键还是要靠其领导能力和用人技巧。在决策前多听取意见,意见基本一致时,再定下决策。
某些优秀的领导者只对某几个重要的事务才亲自决定。如果把一个企业比为一艘大轮船的话,领导者的任务应该是把握方向,不是一个人把握方向,而是和决策班子一起把握方向。
对于制造麻烦的人,管人者绝不能养虎为患,对于硬骨头,就必须用针锋相对的硬手段。
九_九_藏_书_网时,如果任其自行自便发展下去形成了气候,企业内部的不良风气就会滋生蔓延,感染影响其他下属。长此以往势必损害领导者的威信,不利于推动其他下属展开工作。
当然,企业领导者的权威应建立在自己的领导能力之上,在指派任务前还要注意进行情况预测,对于任务的艰巨程度,领受任务的下属的承受能力,分配任务时可能出现的问题等都要做到心中有数,胸有成竹。必要时要事先与领受任务的下属通通气,事先做好工作www.99lib.net,征询意见,尽量避免分配任务时出现顶牛现象。
譬如你今天开除了一个下属,他要好的同事可能会当着许多人的面问你:“听说某某被开除了?”而对这种近乎挑战性的询问,你是一个领导者,你应该拿出权威来,理直气壮地告诉他们:“是的,对他来说是咎由自取!我们的客户总是在抱怨而他却满不在乎。”
在某些时候,为了避免决策错误,作为一个领导者,少作决策也是一个极好的法子。有的管理学家甚至这样说:“一个单位www.99lib.net总是需要领导者匆忙地去作决策的话,那就不是一个好单位。”如果这样的话,领导者会整天处在一种压力下工作,不断地头痛医头、脚痛医脚。
领导者的权威还体现在下达命令时和分派任务上。作为领导者要勇于说“不”,发现问题,当机立断,即使在不接受任务的下属面前,你也不可失掉你的权威。在缺乏悟性不愿接受任务的下属面前,即使他对你的命令想不通,在行动上也必须坚持领受任务。如果一个领导者没有这种权威,那就难以推动全局的工作。
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