第11计 分工授权——领导者要学会的分身术
目录
第01计 以德服人——用高尚的人格感化他人
第02计 完善自我——非凡素质打造卓越领导
第02计 完善自我——非凡素质打造卓越领导
第03计 以心换心——以己之诚换取他人之心
第04计 宽容大度——宽恕包容关怀呵护人才
第04计 宽容大度——宽恕包容关怀呵护人才
第05计 信守诺言——以守诺博取他人的信任
第06计 唯才是用——让人才得到发挥的机会
第06计 唯才是用——让人才得到发挥的机会
第07计 扬长避短——善于发现和利用他人之长
第08计 知人善用——能充分了解他人的才能
第09计 公平公正——对待人才要一碗水端平
第10计 用人不疑——让人才得到信任和尊重
第11计 分工授权——领导者要学会的分身术
妙计详解
第12计 人尽其才——把人的才能都挖掘出来
第13计 礼贤下士——关怀体贴才能赢得人才
第14计 团结协作——三个臭皮匠顶个诸葛亮
第15计 不计前嫌——往事如浮云一笑泯恩仇
第16计 巧舌如簧——会沟通的领导魅力四射
第17计 精心培育——罗致人才更要培育人才
第18计 擒贼擒王——抓住关键环节一举中的
第19计 激励有方——让每个人才都鼓足干劲
第20计 勇于担责——为人才撑起辽阔的天空
第21计 恩威并用——灵活运用胡萝卜和大棒
第22计 以德报怨——不让个人恩怨影响工作
第23计 法外有情——法度之下也要关照人情
第24计 从善如流——刚愎自用只会乱了大局
第25计 难得糊涂——含糊一点效果反而更好
第26计 打破常规——关键时刻懂得破格用人
第27计 不计门户——摒弃门第之见延揽人才
第28计 以身作则——用自己的言行做出榜样
第29计 敲山震虎——对不用心的人提出警示
第30计 爱护有加——人才难得而易毁须加保护
第31计 论功行赏——奖励那些做出成绩的人
第32计 铁腕制人——管人者绝不能养虎为患
第33计 慧眼识人——刚愎自用只会乱了大局
第34计 化解矛盾——领导者要善于处理纠纷
第35计 依法行事——完善制度约束人的行为
第35计 依法行事——完善制度约束人的行为
第36计 收买人心——用金钱感情来笼络人心
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管理,是通过他人完成工作的一种程序或艺术,所以管理者绝不能事必躬亲。高效管理的哲学应该是:管理者通过合理分配权利以删繁就简,把那些不应或不必自己亲手去做的事交给下属去做,以实现“无为而治”。

妙计详解

授权是一个重要的领导方法,也是一门精巧的领导艺术,所以领导不仅要充分意识其重要性,还要在实践中认真摸索,在运用中学会授权。
因此,组织的最高领导应当学会“大权独揽,小权分散,以权驭人,调动部属”。
主要领导应当是帅才,总揽全局,通盘考虑关乎全局的大事,应当管好“面”九*九*藏*书*网上的大事,而其他领导则是将才,他们应当各司其职,管好“线”上的工作,而员工则是士兵,应当做好自己的本员工作,做好“点”上的事情。
同时,授权有助于使下属在实际工作中得到锻炼,提高其工作能力,有助于其全面发展。如果所有的下属都得到了这样的锻炼和提www.99lib.net高,那整个组织中员工的整体素质就可以相应地水涨船高。
另一方面,授权可以发挥下属在领导工作中的积极性、主动性和创造性,从而使得领导者的智慧和能力得以延伸和放大。不至于出现领导一个人忙得不可开交,而部下不知该做什么,一个个无所事事的局面,而是整个组织的员http://www.99lib.net工都务司期职,而且忙得有意义。
最后,授权可以使领导者从一般的事务性工作中解脱出来,集中精力抓大事。领导的职责应当是考虑组织的发展大计,制定整体性的宏观目标和计划,而不应当纠缠在一些小事上。
一个人的能力总是有限的,领导即使“日理万机”,要把所有的事都照顾过九*九*藏*书*网来,都办好,那也是不可能的。
作为领导,要想让自己组织管理的才能得到充分发挥,以维护权力系统的有机运转,就必须在抓住主要权力的同时,合理地向下属授权,这对搞好工作,提高领导工作的效率,有着极为重要的意义。
一方面,授权是实现总体目标的需要。任何总体目标都是以若干较低层次目标的达成为藏书网基础。所以要当好领导,实现总体目标,最好的方法是把大的总体目标,分成若干小的目标,再由专人负责不同的目标,这样就可以避免精力分散,又可以让多级领导齐心合力为实现总体目标而努力。
很多人想当官,想拥有一方权力,所以要做好管理,领导就不能把大权都统在自己一个人手中,而应将权力分一些给部下,以权驭人。
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